IX Conferencia Internacional Crossroads en Estudios Culturales

The Crossroads 2012

Organizado por  Sorbonne Nouvelle University y UNESCO

Nos complace anunciar la 9 º Conferencia Internacional Crossroads en Estudios Culturales que se llevará a cabo en París, Francia, desde el 2 al 6 de julio de 2012, organizado por la Universidad Sorbonne Nouvelle y la UNESCO.

 La ciudad de París tiene una historia larga y compleja como una “encrucijada” (crossroad) entre las culturas y los pueblos. París ha jugado un papel importante en la elaboración y circulación de obras de autores y pensadores que han conformado el imaginario poscolonial en una forma significativa. Basándose en su tradición de pensamiento amplio y crítico, los organizadores buscan contribuciones en forma de ponencias y paneles que se siga examinando la intersección entre cultura, poder y conocimiento dentro del marco de los estudios culturales.

 La conferencia también será organizada por la UNESCO, la organización internacional que siempre ha defendido la diversidad cultural y la diferencia. Dada la larga relación entre la investigación de los Estudios Culturales y la UNESCO, esta conferencia debe ser una ocasión para que Estudios Culturales logren mirar hacia atrás en su propia evolución, así como explorar nuevas ideas académicas. Creemos que la UNESCO también ofrecerá una plataforma excepcional para debatir importantes temas de actualidad y contribuir a la visibilidad de los estudios culturales en Francia más allá.

 Desde su creación en 1996 en Tampere, Finlandia, la Conferencia Crossroads en Estudios Culturales ha desempeñado un papel importante en la creación de un debate global acerca de los estudios culturales. Se ha convertido en una importante conferencia internacional, donde los estudiosos de los cinco continentes se reúnen con regularidad para la investigación e intercambiar opiniones y puntos de vista. Organizado por la Asociación de Estudios Culturales (ACS), la Conferencia Crossroads se celebra cada dos años en diferentes partes del mundo. Las conferencias anteriores han tenido lugar en Birmingham (Reino Unido), Urbana-Champaign (EE.UU.), Estambul (Turquía), Kingston (Jamaica), y Hong Kong (China).

Presentación de ponencias

• 12 académicos de todo el mundo dirigirán la conferencia en la apertura y en sesiones plenarias. Entre ellos, Sara Ahmed, Bourcier Marie-Hélène, Jeremy Gilbert, Achille Mbembe, Walter Mignolo, Bobby Noble, Fedra Pezzullo, Françoise Vergès. Con la participación de Stuart Hall y Jacques Rancière (por confirmar).

 • Estado del arte en las conferencias. Todos los temas de interés para los estudios culturales, especialmente las nuevas áreas de innovación y de investigación, son bienvenidos. Éstos son algunos de los temas sugeridos para los presentadores de ponencias:

  • Multiculturalismo y Europa

  • Democratización y Nuevos Medios

  • Árabes y musulmanes revoluciones

  • África post-colonial

  • Estudios Verde / Justicia Ambiental

  • Transmedia y Cultura de convergencia

  • La mirada del turista y Catástrofes

  • Identidades y Lenguas Regional / Local

  • La era posnacional

  • Economía, Crisis y Cultura

  • Alimentación, los gustos y de las identidades

  • Sexualidades y nacionalismos

  • Género, Familia y Relaciones

  • Perspectivas de transexuales

  • Religión, Creencias y Teoría de la Cultura

  • La política de los afectos

  • Estudios de los animales y posthumanidad

  • Estudio de las Discapacidades

  • Moda y Medios de Comunicación

 • Envíos de propuestas hasta el 30 de septiembre de 2011, utilizando los formularios en línea. Para revisar las normas de envío y presentar una propuesta en los formularios en línea ir a http://www.crossroads2012.org/?q=en/node/40 (propuesta panel) o a http://www.crossroads2012.org/?q=en/node/44 (propuesta de ponencia).

 • ACS Plan de asistencia a Crossroads 2012.La Asociación de Estudios Culturales ofrecerá un pequeño número de becas para ayudar a los participantes de la ACS regiones subrepresentadas con los gastos de alojamiento de viaje o de registro.

Más información en: http://www.crossroads2012.org/?q=en/node/5

II Coloquio Huellas de África en América - Circular n°2

Segunda Circular Informativa

II Coloquio Internacional

Huellas de África en América:

a 200 años del Decreto de Libertad de Vientres en Chile

                                         23 - 25 de agosto, 2011               

Facultad de Filosofía y Humanidades

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Requisitos para la participación como ponencista:

Enviar un resumen de la ponencia con los datos del autor en un solo archivo Word según el formato adjunto. El resumen debe estar escrito en letra Times New Roman 12, interlineado simple. Se espera que sea claro respecto del problema o tema, metodología, fuentes y objetivos de la presentación, y no que no sobrepase las 500 palabras. En éste el documento se debe agregar los siguientes datos: nombre, grado académico, pertenencia institucional, tipo de estudio a presentar (tesis o investigación en curso o terminada, etc.), además de e-mail. También se solicita adjuntar un breve Curriculum Vitae del ponencista, con sus actividades académicas en los últimos 5 años. El plazo máximo para la recepción de postulaciones es el 29 de mayo de 2011.

Especificaciones sobre las ponencias

Las ponencias deberán ser expuestas en un máximo de 20 minutos. Esto quiere decir que el trabajo que sea leído o presentado  (el cual no será pedido previamente por el comité) al estar en su versión final para el encuentro debe tener entre 8 y 10 carillas a espacio 1,5 Times New Roman 12, sin contar esta extensión las notas a pie de página ni bibliografía.

Los trabajos completos en su versión extendida podrán ser solicitados por la organización del II Coloquio posteriormente para una posible publicación. La publicación queda sujeta al arbitrio de los organizadores y se les comunicará directamente a los ponentes el eventual caso de ésta.

Especificaciones temáticas

La convocatoria extendida ampliamente en un primer envío, contemplaba tres líneas temáticas, las cuales siguen siendo el hilo conductor del II Coloquio Huellas de África en América. No existe límite geográfico dentro del continente americano para los trabajos enviados. El margen temporal son los siglos XVII-XIX. Puede haber excepciones en este último punto.

Temáticas

  Se contempla tres líneas de análisis,

a.                         Luchas individuales y colectivas por la libertad y derechos de esclavos, libertos y libres, a través de la instancia judicial, la fuga, las resistencias cotidianas, entre otras acciones.

b.                         Debates, discursos y acciones de libertad que precedieron y conllevaron a la abolición de la esclavitud en América.

c.                         Las experiencias individuales y colectivas de la población afrodescendiente en el continente americano tras la Abolición.

Costos

La participación está abierta de manera gratuita. Para quienes deseen obtener certificado de asistencia, el costo es de $2.000.- que se cancelarán en el 4° Piso de la Facultad de Filosofía y Humanidades durante el evento. Los ponencistas deberán cancelar un valor de $5.000.- de la misma manera al inicio del evento.

Convoca:

Seminario Permanente de Historia: Africanos y Afrodescendientes en América

Patrocina:

Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile

Proyecto Fondecyt Regular 1090244

Envío de resúmenes y consultas a:

Montserrat Arre M.

jornadas.afrodescendientes.2010@gmail.com

VI Jornadas Brasileñas y III Jornadas de Culturas de Lengua Portuguesa en el Mundo

Universidad de Chile

Facultad de Filosofía y Humanidades

Departamento de Literatura

Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos CECLA

Convocan  a las

VI Jornadas Brasileñas y III Jornadas de Culturas de Lengua Portuguesa en el Mundo

Brasil: Travesías atlánticas

29 y 30 de agosto de 2011

El Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos (CECLA) y el Departamento de Literatura de la Universidad de Chile, realizan este año la VI versión de las Jornadas Brasileñas y la III de Culturas de Lengua Portuguesa en el Mundo. El tema de estas Jornadas se titula Brasil: Travesías atlánticas.

Desde la llegada de Pedro Álvares Cabral al Brasil en 1500, las travesías atlánticas en el triángulo Europa – América – África han sido determinantes en la configuración política, económica y cultural del Brasil a lo largo de su historia. En este ámbito intensamente dinámico y conflictivo de intercambios y relaciones de diversa índole, la significación y la importancia de Europa y de África han sufrido cambios significativos en los constantes procesos de transformación y redefinición de la sociedad y la cultura brasileña.

En estas Jornadas proponemos indagar y analizar la relevancia y las consecuencias de esas relaciones transatlánticas en los ámbitos más diversos de la historia del Brasil hasta nuestros días.

Considerandoeste marco temático, invitamos cordialmente a participar de esta actividad, encalidad de ponencistas o asistentes, a estudiantes y profesores de universidades chilenas y extranjeras. Las personas interesadas deben enviar su resumen  al correo jornadas.brasileiras@gmail.com.

El resumen no debe exceder las 300 palabras en letra Times New Roman 12, señalando los objetivos y las perspectivas metodológicas de la propuesta. También debe indicar sus datos personales, nombre completo, correo, teléfono y filiación institucional. La fecha de recepción de resúmenes se extiende hasta el 1 de julio de 2011 y el envío de las cartas de aceptación se efectuará la tercera semana de julio.

Las ponencias aceptadas no deben exceder las 9 carillas tamaño carta, letra Times New Roman, espacio y medio, sin incluir la bibliografía.

Centro de Estudios Culturales Latinoamericanos CECLA

Departamento de Literatura

Comisión Organizadora VI Jornadas Brasileñas

jornadas.brasileiras@gmail.com

XIX JORNADAS DE HISTORIA DE CHILE

XIX JORNADAS DE HISTORIA DE CHILE

La Escuela de Historia de la Universidad Diego Portales convoca a las XIX Jornadas de Historia de Chile, según el acuerdo adoptado en la Universidad Austral de Valdivia, última sede de este evento bienal.

La convocatoria está abierta para la presentación de trabajos de investigación originales relacionados con la Historia de Chile, sin limitaciones metodológicas ni temporales. Están llamados a participar historiadores e historiadoras profesionales, estudiantes de posgrado e investigadores independientes.

Las Jornadas reunirán alrededor de ciento veinte ponencias, organizadas en paneles de entre 3 y 5 participantes, que opcionalmente podrán incluir comentaristas. Además, se realizarán presentaciones de libros de aparición reciente y exhibición y venta de publicaciones. Los interesados en participar en las Jornadas podrán presentar propuestas en tres categorías: ponencias individuales, paneles predefinidos y talleres de trabajo. Las ponencias seleccionadas dispondrán de 15 a 20 minutos para su exposición y los paneles completos de 90 minutos, incluyendo al menos 20 para preguntas. La fecha límite de postulación, a presentarse según los formatos indicados más abajo, es el 18 de junio de 2011. Los resultados de las postulaciones serán informados, a más tardar, el 16 de julio. Las ponencias completas, sólo para paneles predefinidos y ponencias individuales aceptadas que deseen contar con comentarista durante las Jornadas, deberán entregarse antes del 2 de septiembre.

Los y las estudiantes de pregrado, de Historia y disciplinas afines, están invitados a asistir a las Jornadas. Para ello solicitamos encarecidamente a las organizaciones y centros de alumnos contactarse con nuestra Escuela o con el Centro de Estudiantes (cehiudp@gmail.com). Todos los asistentes inscritos recibirán certificación.

Consultas y correspondencia debe ser enviada a la Comisión Organizadora de las XIX Jornadas Historia de Chile, Ejército Libertador 333, Santiago de Chile, al correo electrónico jornadashistoria2011@gmail.com , o al teléfono 676 8422.

Categorías de participación en las XIX Jornadas.

Ponencias, sin comentarista.

Las propuestas deben enviarse antes del 18 de junio en formato Word, mediante la ficha respectiva. El resumen, de entre 300 y 500 palabras, debe incluir el argumento central de la ponencia y una breve explicación de la metodología y fuentes trabajadas. Los resúmenes seleccionados serán publicados en el programa del Congreso.


Ponencias, con comentarista.

Las propuestas deben enviarse antes del 18 de junio en formato Word, mediante la ficha respectiva. El resumen, de entre 300 y 500 palabras, debe incluir el argumento central de la ponencia y una breve explicación de la metodología y fuentes trabajadas. Los resúmenes seleccionados serán publicados en el programa del Congreso.  Quienes deseen participar en paneles con comentarista deberán enviar, en caso de ser seleccionadas sus propuestas, las ponencias completas antes del 2 de septiembre. Las ponencias serán de una extensión de 8 a 10 páginas, interlineado 1.5, margen de 3 cm. y letra TNR o equivalente.

Paneles predefinidos.

Los paneles serán articulados por la Comisión Organizadora, integrando entre 3 y 5 ponencias. Quienes deseen presentar paneles predefinidos deberán enviar tres a cuatro resúmenes, en un mismo documento encabezado por los datos del organizador u organizadora. Los paneles predefinidos podrán, opcionalmente, contar con comentarista. En este caso, deberán enviar las ponencias completas tanto a la Comisión Organizadora de las Jornadas como a su comentarista antes del 2 de septiembre.

TALLERES.

La Escuela de Historia facilitará espacios para la realización de talleres de trabajo o la reunión de grupos de estudio. La idea es aprovechar las Jornadas para promover encuentros de trabajo, en torno a temáticas coñmunes, de investigadores e investigadoras con escasas posibilidades de reunirse físicamente. La solicitud para el funcionamiento de talleres debe incluir al menos a un responsable, una descripción temática de entre 300 y 500 palabras, y una nómina mínima de 4 participantes. Los talleres podrán ser cerrados o abiertos al público. Los resúmenes seleccionados serán publicados en el programa del Congreso.

Ver Ficha Para Propuesta de Paneles 

Ver Ficha Para Propuesta de Ponencias
Ver Ficha Para Propuesta de Talleres

Presentación de libros.

Las y los autores interesados en presentar publicaciones aparecidas después de las últimas Jornadas de Historia deben comunicarse directamente con la Comisión Organizadora. La fecha límite para esta comunicación es el 2 de septiembre.

Venta y muestra de publicaciones.

Las propuestas para venta o muestra de libros deben dirigirse a la Comisión Organizadora. Las editoriales universitarias, regionales e independientes están especialmente invitadas a participar. La fecha límite para esta comunicación es el 2 de septiembre.

FECHAS IMPORTANTES

• 18 de junio Cierre recepción propuestas.
• 16 de julio Comunicación aceptación.
  2 de septiembre Cierre recepción ponencias completas (sólo para paneles predefinidos o ponencias individuales que deseen contar con comentarista).
• 3 de octubre Publicación del Programa de las Jornadas. 
• 8 al 11 de noviembre XIX Jornadas de Historia

LOS VALORES DE INSCRIPCIÓN SERÁN LOS SIGUIENTES:

• Ponencistas   45.000 
• Ponencistas posgrado 15.000
• Asistentes   25.000
• Estudiantes pregrado  5.000
• Nota: La inscripción da derecho a asistir a todas las sesiones, a las conferencias de inauguración y cierre y al cóctel inaugural. Asimismo, a recibir programa y carpeta y certificación impresa o electrónica de su participación. En el almuerzo de clausura participarán solo ponencistas y comentaristas.

Consultas a:

cehiudp@gmail.com
jornadashistoria2011@gmail.com  

 

IV SEMINARIO INTERNACIONAL POLITICAS DE LA MEMORIA

IV SEMINARIO INTERNACIONAL POLITICAS DE LA MEMORIA“Ampliación del campo de los derechos humanos. Memoria y perspectivas”. Buenos Aires, 29 y 30 de septiembre – 1°de octubre de 2011
Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti (Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos – Ex ESMA)
Fecha límite de envío de resúmenes :
15 de mayo de 2011

Mesa 33: TRAYECTORIAS REIVINDICATIVAS DE GRUPOS SUBALTERNIZADOS: REFLEXIONES EN CLAVE COMPARATIVA SOBRE PROCESOS DE MEMORIA-OLVIDO           
Coordinadores: Mariela Eva Rodríguez: marielaeva@gmail.com, Lea Geler: leageler@gmail.com

Las reformas constitucionales llevadas a cabo en diversos países latinoamericanos se inscriben en procesos más amplios de reformas estatales que tomaron lugar en la década de 1990 durante los años intensos del neoliberalismo. En dicho contexto, las trayectorias de lucha de grupos subalternizados comenzaron a hacerse visibles a través de demandas concretas. Mientras que la Constitución Nacional argentina de 1994 incluyó un pasaje en el que el Estado reconoce la preexistencia de los pueblos indígenas junto a una serie de derechos colectivos (Art. 75 inc. 17), los afrodescendientes continuaron invisibilizados hasta el desembarco de las “políticas de identidad”. Dicho enfoque celebra la diversidad desde concepciones esencialistas de “cultura” y, al intentar aplicar globalmente recetas que emergieron en contextos particulares, desconoce los procesos históricos locales, los confictos derivados de las desigualdades socioeconómicas y las coyunturas que explican la variabilidad de las alianzas, tensiones y rupturas. Esta mesa se plantea como un espacio de refexión sobre los posibles puntos de encuentro y distanciamiento entre prácticas de memoria, recuerdo y olvido de sectores subalternizados. Si bien apunta a las experiencias y trayectorias de colectivos indígenas y afrodescendientes, no se reduce a ellos exclusivamente. Invitamos entonces a activistas y a académicos a contrastar experiencias locales, regionales o nacionales que den cuenta de las relaciones pasado-presente, a buscar canales de diálogo entre saberes alternativos que permitan descolonizar los saberes científcos y, fnalmente, a desentramar los andamios que consolidaron ciertas narrativas como verdades indiscutibles silenciando experiencias y trayectorias. En síntesis, proponemos prestar especial atención a los intersticios de la hegemonía desde los cuales grupos históricamente subalternizados intentan revertir situaciones de sometimiento-dominación erigiéndose como agentes productores de acciones y discursos sobre los procesos de memoria-olvido.

ENVÍOS Y COMUNICACIONES    
Los resúmenes y ponencias deberán enviarse al mail de contacto de uno o ambos coordinadores de la mesa elegida. En las fechas establecidas, los participantes recibirán información sobre la aprobación o no de sus trabajos por parte de la organización.             
Las presentes normas de estilo tienen como fnalidad proporcionar criterios uniformes para la presentación de los resúmenes y ponencias. Por favor, léalas y aplíquelas, teniendo en cuenta que no se admitirán agregados ni modificaciones a los textos una vez recibidos.

Resúmenes
Los resúmenes deberán presentarse en versión Word, con una extensión máxima de 200 palabras en letra Times New Roman tamaño 12, con interlineado sencillo y alineación izquierda.
Los autores deberán consignar: nombre y apellido, pertenencia institucional, correo electrónico y Mesa Temática en la que sugieren incorporar sus trabajos.   
El nombre del archivo tendrá la siguiente estructura:            
RES_Apellido, Mesa Nº …. (ejemplo: RES_Gómez, Mesa Nº 4)

Para mayor información: Segunda Circular-IV Seminario Internacional Politicas de la Memoria

Debate

Debate frente al reconocimiento afroamericano

Una colega colombiana y miembro del grupo GEALA hizo llegar links sobre una discusión interesante que está teniendo lugar actualmente en diarios colombianos sobre multiculturalismo

Marcela Vallejo vive en Cali, Colombia, y pertenece  al Grupo de Investigaciones Afrodiaspóricas TONGA.

Ella ha puesto al corriente algunas columnas de opinión sobre un debate que se ha presentado a propósito de las acciones afirmativas para pueblos afrodescendientes.

Todo inició con esta columna escrita por Abad Faciolince algunos días, "Certificado de negro" http://elespectador.com/impreso/columna-256419-certificado-de-negro

 A ella contestaron tres intelectuales por la misma vía (columnas de opinión)

Jaime Arocha con  "Racismo trivializado" http://elespectador.com/impreso/columna-258264-racismo-trivializado

 César Rodríguez con   "Negro certificado" http://elespectador.com/impreso/columna-258270-negro-certificado

 y Rodrigo Uprimny con "¿Son acaso negativas las acciones afirmativas? " 

http://www.lasillavacia.com/elblogueo/dejusticia/22742/son-acaso-negativas-las-acciones-afirmativas

Ante esto,  Abad Faciolince escribió  "Negroides, blancuzcos y aindiados" http://elespectador.com/impreso/columna-259243-negroides-blancuzcos-aindiados

y los demás contestaron. Arocha con "El país llamado África" http://elespectador.com/impreso/columna-260989-el-pais-llamado-africa

 Rodríguez "Historias de amor contra el racismo" http://elespectador.com/impreso/columna-260984-historias-de-amor-contra-el-racismo

y Uprimny "Las negativas de Héctor Abad contra las acciones afirmativas"

 http://www.lasillavacia.com/elblogueo/dejusticia/23049/las-negativas-de-hector-abad-contra-las-acciones-afirmativas

Es un debate interesante, plagado de confusiones en algunos casos y defensas bien planteadas en otros.

Marcela Vallejo

mavq22@hotmail.com

II Coloquio Huellas de África en América

Convocatoria

II Coloquio Internacional

Huellas de África en América:

a 200 años del Decreto de Libertad de Vientres en Chile

                                         23 - 25 de agosto, 2011               

Facultad de Filosofía y Humanidades

Universidad de Chile

Santiago, Chile

Este año Chile conmemora el Bicentenario del Decreto de la Libertad de Vientres promulgado por el Supremo Congreso, a solicitud de Manuel de Salas, el 15 de octubre de 1811. Además de ello, UNESCO ha designado éste como Año Internacional de los Afrodescendientes. En reconocimiento de ambos acontecimientos, los integrantes del Seminario Permanente de Historia: Africanos y Afrodescendientes en América de la Universidad de Chile convocan a un encuentro académico cuyo propósito es discutir, desde una variedad de perspectivas y momentos históricos, la lucha por la libertad en la historia de los esclavos africanos y sus descendientes en el continente americano.

Mediante esta convocatoria abierta pretendemos incentivar un intercambio académico desde la historia sobre el concepto de libertad referente a los esclavos, libertos y libres de origen africano en nuestro continente. Dentro de este debate, pretendemos dar una mirada a los mecanismos utilizados por los afrodescendientes para acceder a ella a nivel personal y colectivo durante la época colonial, a las discusiones sobre las normas legales de la Libertad de Vientres y la Abolición, tanto durante como después de la Independencia y la formación de las repúblicas y, asimismo, a las luchas por conformarse en ciudadanos plenos de derechos en las etapas posteriores a los “abolicionismos” durante el siglo XIX, entendidos estos como los diversos procesos asociados al fin de la esclavitud. Instamos a presentar y debatir avances en investigaciones de académicos y estudiantes chilenos y extranjeros que trabajan la historia de la esclavitud africana en América, además de ampliar y consolidar redes internacionales entre investigadores que desarrollan activamente la temática vinculada a la presencia de africanos y sus descendientes en el continente americano. Y por último, es nuestra intención difundir entre un público amplio la consciencia sobre la importancia de la proclamación de la Libertad de Vientres en Chile, y provocar una reflexión respecto de este paso fundamental en los procesos históricos de los derechos humanos en Occidente.

Temáticas

  Se contempla tres líneas de análisis,

a.                         Luchas individuales y colectivas por la libertad y derechos de esclavos, libertos y libres, a través de la instancia judicial, la fuga, las resistencias cotidianas, entre otras acciones.

b.                         Debates, discursos y acciones de libertad que precedieron y conllevaron a la abolición de la esclavitud en América.

c.                         Las experiencias individuales y colectivas de la población afrodescendiente en el continente americano tras la Abolición.

Requisitos para la participación como ponencista:

Enviar un resumen de la ponencia con los datos del autor en un solo archivo Word según el formato adjunto. El resumen debe estar escrito en letra Times New Roman 12, interlineado simple. Se espera que sea claro respecto del problema o tema, metodología, fuentes y objetivos de la presentación, y no que no sobrepase las 500 palabras. En éste el documento se debe agregar los siguientes datos: nombre, grado académico, pertenencia institucional, tipo de estudio a presentar (tesis o investigación en curso o terminada, etc.), además de e-mail. También se solicita adjuntar un breve Curriculum Vitae del ponencista, con sus actividades académicas en los últimos 5 años. El plazo máximo para la recepción de postulaciones es el 29 de mayo de 2011.

Entre el 24 y 30 de junio se notificarán a los postulantes si su ponencia ha sido aceptada. Es preciso que los ponencistas den acuso de recibo de esta notificación antes del 8 de julio de 2011. Si no es así, el ponente no será considerado dentro del Programa Final.

Las ponencias deberán ser expuestas en un máximo de 20 minutos. Los trabajos completos podrán ser solicitados por la organización del II Coloquio posteriormente para una posible publicación. La publicación queda sujeta al arbitrio de los organizadores y se les comunicará directamente a los ponentes el eventual caso de ésta.

Convoca:

Seminario Permanente de Historia: Africanos y Afrodescendientes en América

Patrocina:

Facultad de Filosofía y Humanidades Universidad de Chile

Proyecto Fondecyt Regular 1090244

Envío de resúmenes y consultas a:

Montserrat Arre M.

jornadas.afrodescendientes.2010@gmail.com

Costos:
Ponentes:
CL$5.000.-
Asisitentes con certificado:
CL$2.000.-

Formato Resumen de Ponencias

II Coloquio Internacional Huellas de África en América: a 200 años del Decreto de Libertad de Vientres en Chile

23-25 de Agosto 2011, Universidad de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades

Página 1

Nombre completo del  autor
Institución
Grado académico
Título ponencia
Tipo de trabajo a presentar
e-mail contacto

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Resumen (debe contener problema o tema, metodología, fuentes y objetivos, no más de 500 palabras)

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Currículum Vitae del Ponente